Projecten

Speelplek Zandloper Utrecht Speeltuin De Zandloper in Utrecht is getransformeerd naar een fijne samenspeeltuin. Samenspeelakkoord Gemeente Utrecht werkt er aan om diverse speeltuinen beter toegankelijk…

Voor de gemeente Alphen aan den Rijn pakt Speelplan jaarlijks diverse openbare speelplekken op. Het hele proces van begeleiding van de participatie, het maken van de ontwerpen tot aan de bijbehorende uitwerking. Er zijn al een hoop verschillende speelplekken gerealiseerd in gemeente Alpen aan den Rijn.

Het schoolplein was eerst een plein met heel veel tegels, een aantal ovale vlakken en tribunes. Het doel was om van het verharde schoolplein een groene omgeving te maken en het op te delen in drie zones. De drie zones die zijn ontstaan: Sport en spelplein, avonturenzone en het kleuterplein.

Speeltuin De Albatros is getransformeerd naar een fijne samenspeeltuin. Aan de hand van de wensen van de buurtbewoners is er een ontwerp gemaakt. De speeltuin is nu een speciale en inclusieve speelruimte voor jong en oud.

Speeltuin Hillesluis is veranderd van een harde speeltuin naar een heerlijke groene omgeving waar alle kinderen samen kunnen spelen, en op ontdekkingstocht kunnen gaan.

Het schoolplein van de basischool de Floreant in Luttelgeest heeft een make-over gekregen. Het zogenaamde “florasportplein” heeft alle facetten om te sporten en te spelen. 

De levendigheid in Natuurspeeltuin De Hoef komt voort uit de mensen: samen maken zij de speeltuin tot een toegankelijke inclusieve plek voor iedereen. Zij geven de ruimte aan de kinderen om vrij te ontdekken, te leren, samen te spelen, vieze knieën te krijgen en grensverleggend te spelen om zich zo te kunnen ontwikkelen.

Bij de waterinlaat worden op ontmoeten, spelen en de toevoer van water op een speelse manier met elkaar gecombineerd. Het gebruik van de abstracte vormen van bootjes past binnen de waterrijke geschiedenis van de gemeente Zaanstad.

In opdracht van deze organisatie heeft Speelplan voor diverse speelplekken het gehele proces opgepakt: begeleiding van de participatie, het maken van de ontwerpen en de bijbehorende uitwerking en uiteindelijk het begeleiden van de aanbesteding en realisatie.